به گزارش Publichealth.Jhu نیز شیوع اوتیسم از 20 سال گذشته 300 درصد افزایش پیدا کرده است. با توجه به افزایش قابلتوجه شیوه این اختلال، خانوادهها باید بدانند که چطور با کودک مبتلا به آن رفتار کنند. رفتار مناسب با کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم به بهبود سبک زندگی آنها و ایجاد چالشهای کمتر کمک میکند. ما در این مقاله میخواهیم درباره رفتار با کودک اوتیسم و نکات مهم درباره آن صحبت کنیم.
اصول رفتار با کودکان اوتیسم چگونه است؟
برای اینکه در پروسه درمان لجبازی و اصلاح رفتارهای منفی کودکان اوتیسم با چالشها و تنش کمتری مواجه شوید و بتوانید مهارتهای لازم مثل برقراری ارتباط، مدیریت احساسات، یا مهارتهای عملی مثل انجام کارهای شخصی و روزمره و… را به آنها آموزش دهید، باید اصول و تکنیکهای رفتار درست با کودکان اوتیسم را یاد بگیرید.
در رفتار با کودک اوتیسم به این نکات توجه کنید:
- تمرکز روی رفتار مشخص: بهجای تمرکز روی مجموعهای از راهکارها، روی یک رفتار مشخص کودک متمرکز باشید.
- تنظیم انتظارات: در شروع روند درمان، توقع پیشرفت زودهنگام نداشته باشید؛ شما یک مسیر زمانبر پیشرو دارید.
- ثبت موقعیت: موقعیتهای رفتارهای منفی کودک را یادداشت کنید تا بفهمید در کدام موقعیت، احتمال بروز این رفتارها بیشتر است.
- پیدا کردن راهحل: راهحلی متناسب با مشکل فرزندتان پیدا کنید؛ مثلاً اگر فرزندتان بهدلیل یاد نداشتن روش بستن دکمهها، لباس نمیپوشد، بهجای سرزنش، روش بستن دکمهها را به او آموزش دهید.
- کاهش تاثیر محیط: تا جای ممکن باید تاثیر محیط بر فرزندتان را کاهش دهید؛ مثلاً در محیطهای با صدای زیاد، از هدفونهای نویزگیر برای او استفاده کنید.
برای آشنایی بیشتر با مباحثی مثل علت لجبازی کودکان ۱۰ ساله و علت عصبی بودن کودک دو ساله میتوانید به همین مقالات مراجعه کنید.
روشهای رفتار با کودک اوتیسم
همین ابتدا بگوییم که درمان لجبازی کودکان اوتیسم کار یک روز و دو روز نیست و نمیتوان با اجرای چند تکنیک انتظار داشت که تمام رفتارهای لجبازانه کودک یکشبه از بین بروند!
اما…
در این بخش میخواهیم چند راهکار موثر به همراه چند ایده خلاقانه برای برخورد با لجبازی این کودکان یادتان دهیم که با تمرین و تکرار مداوم آنها، میتوانید در بلند مدت، تا حد زیادی لجبازی در کودکان اوتیسم را اصلاح کنید.
نکته: آموزش مهارتهای ارتباطی، اجتماعی و کلامی مهمترین اصل در درمان اختلال لجبازی در کودکان اوتیسم است؛ برای همین اغلب راهکارهایی که بررسی میکنیم، حول آموزش این مهارتها به کودکان میچرخد.
خب مقدمهچینی کافی است؛ برویم سر اصل مطلب و ببینیم باید با لجبازی کودک چه کنیم.
1_ از نشانهها و المانهای بصری برای آموزش کودک کمک بگیرید
اغلب کودکان اوتیسم در درک و یادگیری دستورالعملها و بایدها و نبایدهای کلامی مشکل دارند و ممکن است به این راحتیها آنها را اجرا و پیروی نکنند؛ در حالی که با نشانههای بصری مثل تصاویر، نمودارها و… بهخوبی ارتباط میگیرند.
پس یکی از موثرترین روشها برای شناساندن این قواعد و قوانین به آنها، استفاده از نشانههای بصری است.
برای نمونه اگر کودک شما در سنین مدرسه است، میتوانید بهجای آموزش یا یادآوری وظایف او بهطور شفاهی، از تصاویر، فلش کارتها و… استفاده کنید.
یا مثلاً برای کودکانی که با مدیریت زمان مشکل دارند، استفاده از یک ساعت یا تایمر میتواند به آنها کمک کند تا بفهمند چقدر زمان برای یک کار خاص باقی مانده است و تمرکز خود را حفظ کنند.
ما یک مقاله با عنوان «لیست قوانین خانه» داریم که از شما دعوت میکنیم آن را هم مطالعه کنید.
2_ زمانی را بهعنوان آنتراکت برای کودک در نظر بگیرید
در رفتار با کودک اوتیسم باید به او زمان استراحت دهید. بچههای اوتیسم، معمولاً توان حسی و حرکتی خیلی بالایی ندارند و ممکن است با تمرکز طولانی مدت روی انجام یک کار (مثلاً انجام تکالیف) کلافه شوند، از کوره در بروند و لجبازی کنند. بنابراین گنجاندن وقفه و استراحتهای کوتاه در طول روز و بین فعالیتها، میتواند به کاهش تنش و لجبازی در بچههای اوتیسم کمک کند.
3_ رفتارهای مثبت کودک را برجسته و تشویق کنید
یکی از بهترین تکنیکها برای درمان لجبازی در کودکان اوتیسم، نشان دادن عواقب و پیامدهای مثبت و منفی رفتار و اعمال آنهاست. تشویق رفتارهای مثبت کودک و نشان دادن پیامدهای خوب آن، علاوه بر ایجاد انگیزه و حس مثبتاندیشی، معمولاً برای بیرون کشیدن کودک از بنبست لجبازی خیلی خوب جواب میدهد.
پس هنگامی که کودک رفتار مناسبی از خود نشان میدهد، او را با چیزی که دوست دارد، مثل توجه، تحسین لفظی یا پاداش نقدی تشویق کنید! اینطوری کودک میتواند بین رفتارهای خوب و مورد تایید و رفتارهای زشت و ناپسند تمایز قائل شود و میفهمد که چه رفتارهایی از او انتظار میرود.
برای مثال اگر کودک بهموقع آماده خروج از خانه شود، میتواند وقت بیشتری را در پارک و زمین بازی سپری کند. یا برعکس؛ اگر کودک اسباببازیاش را پرت میکند، باید به مدت مثلاً 10 دقیقه از آن محروم شود.
در کل تشویق و نشان دادن پیامدهای مثبت، مؤثرترین روش برای نهادینه کردن رفتارهای درست و کاهش لجبازی کودکان هستند. راستی اگر میخواهید بدانید چگونه از پوشک گرفتن کودک را شروع کنید، این مقاله به شما کمک میکند
اگر کودک در سنی قرار دارد که میتواند مفهوم بازی را درک کند، میتوانید از این ایدهها برای تشویق کودک به انجام کارهای مثبت کمک بگیرید:
الف) از نمودار پاداش استفاده کنید
یک کاردستی یا چیزی شبیه به نمودار درست کنید و فهرستی از رفتارهای مثبتی که میخواهید در کودکتان تقویت کنید، روی آن بنویسید. هر بار که کودک یکی از این رفتارها را انجام میدهد، یک برچسب، استیکر یا هر علامتی که کودک دوست دارد به نمودار اضافه کنید. وقتی این نمودار با تعداد مشخصی استیکر پر شد (مثلاً هر ۱۰ استیکر) به کودک جایزه بدهید.
وقتی کودک بدرفتاری میکند، چه رفتار مشکلسازش عصبانیت، کتک زدن کودک دیگر یا نادیده گرفتن دستورالعملها باشد، ممکن است تمایل داشته باشید که او را سرزنش کنید یا امتیازات خاصی را از او بگیرید. اما تنبیه کودک مبتلا به اوتیسم ممکن است نیاز به رویکرد متفاوتی داشته باشد. استراتژیهای ملایمتر و ثابتتر ممکن است کلید کمک به کودکان مبتلا به اوتیسم برای مدیریت رفتارشان باشد (منبع: sagepub).
صوت روانشناسی: تنبیه بچه حرف گوش نکن
سخنران: درنا شریفی، روانشناس کودک
در ضمن اگر تمایل به یادگیری دربارهی مطالبی مثل لجبازی در کودکان سندروم داون و لجبازی در کودکان 7 ساله دارید، پیشنهاد میکنیم این مقالات را بخوانید.
ب) یک سطل سرگرمی درست کنید
میتوانید بسته به سن کودک، یک باکس یا سطل را با انواع بازیها و اسباببازیهای سرگرمکنندهای که کودک دوست دارد (مثل حباب بازی، پازل، تفنگ آبپاش، منچ و…) پر کنید. هر وقت که کودک رفتار خوبی از خود نشان دهد، میتواند موردی را از سطل انتخاب و چند دقیقه با آن بازی کند.
راستی، ما یک مقاله با عنوان «بازی با کودک در خانه» هم داریم که پیشنهاد میدهیم آن را مطالعه کنید.
ت) یک روز خاص را بهعنوان «روز آزاد» نامگذاری کنید!
در رفتار با کودک اوتیسم، برای او یک روز آزاد در نظر بگیرید. در واقع، کار دیگری که میتوانید برای نهادینه کردن رفتارهای مثبت و کاهش لجبازی در کودکان انجام دهید، این است که یک روز از هفته را با عنوان «روز آزاد» یا هر عنوان خلاقانهای که به ذهنتان میرسد انتخاب کنید. اگر کودک شما در طول هفته رفتار مثبتی از خود نشان دهد، میتواند در آن روز هر درخواستی که از شما داشته باشد و به هر چیزی که میخواهد برسد.
ث) تحسین شفاهی را فراموش نکنید
گاهی اوقات تنها چیزی که برای تشویق رفتار خوب کودکان لازم دارید، چند کلمه مثبت است! پس هر زمان که کودک شما کار مثبتی انجام میدهد، حتماً آن را تایید و از او تعریف و تمجید کنید.
در این زمینه، پیشنهاد میدهیم که از ایدههای مقاله «جملات معجزه گر در تربیت فرزند» استفاده کنید.
اگر هم میخواهید بدانید جملاتی که نباید به کودکان گفت، چه هستند، به مقالهای که در این مورد منتشر کردهایم، مراجعه کنید.
4_ مهارتهای ارتباطی و اجتماعی را به کودک آموزش دهید
گاهی اوقات لجبازی در کودکان اوتیسم ناشی از فقدان مهارتهای ارتباطی و درک نادرست این بچهها از موقعیتهای اجتماعی است. مهارتهای اجتماعی و ارتباطاتی، مهارتهایی هستند که به الگوسازی و آموزش مستقیم نیاز دارند و یاددادن آنها به کودک، نقش پررنگی در کاهش لجبازی او ایفا میکند.
برای آموزش این مهارتها به بچههای اوتیسم چند راه پیش رویتان وجود دارد.
مثلاً میتوانید یک سناریوی خاص برای کودکان طراحی کنید و در متن آن رفتارها و تعاملات اجتماعی مناسب را در یک محیط امن و کنترلشده اجرا کنید.
یا برای کودکان اوتیسم در سنین مدرسه که چالشهای ارتباطی دارند، معلمان میتوانند با همکاری گفتاردرمانگرها این مهارتها را بهجای روشهای ارتباطی کلامی، از طریق کارتهای تصویری، زبان اشاره یا سایر روشهای ارتباطی آموزش دهند.
البته میتوانید این ترفندها را هم امتحان کنید.
الف) تمرین تفسیر حالات چهره و ارتباط غیرکلامی
خیلی از کودکان مبتلا به اوتیسم برای تفسیر و شناخت نشانههای اجتماعی، از ارتباطات غیرکلامی کمک میگیرند. شما میتوانید از طریق بازیها و فعالیتهایی که بر تقویت این مهارتها تمرکز دارند، آن را در کودکتان تقویت کنید.
برای مثال، بسته به خلاقیت خودتان، بازیهایی را طراحی کنید که طی آن، کودک بتواند احساسات مختلف را بر اساس حالات چهره و خواندن زبان بدن تشخیص دهد و مثلاً بر ناتوانی در برقراری تماس چشمی غلبه کند.
ب) برای آموزش هنجارهای اجتماعی داستانسرایی کنید!
شما میتوانید موقع خواب کودک یا در طول روز، داستانهای کوتاه و آموزندهای که هنجارها و انتظارات اجتماعی را در یک موقعیت خاص آموزش میدهند، برای او تعریف کنید. اگر قهرمان یا شخصیت اصلی این داستان کودکی با سن و شرایط بچه شما باشد، تاثیر آن داستان دو چندان میشود و کودک در خلال داستان، این انتظارات و هنجارهای اجتماعی را یاد میگیرد.
راستی، ما یک مقاله با عنوان «تربیت اجتماعی کودک» داریم که میتوانید این مقاله را هم بخوانید.
5_ مکانیسمهای مقابلهای را به او آموزش دهید
آموزش مکانیسمهای مقابلهای، بهترین رفتار با کودک اوتیسم است. مکانیسمهای مقابلهای کارهایی هستند که ما در برابر استرس، شرایط روحی بد و… برای کنترل و مدیریت احساساتمان و تابآوری در شرایط استرسزا انجام میدهیم.
از آنجایی که کودکان اوتیسم در مواجهه با موقعیتهای اجتماعی سطح اضطراب و استرس بالایی را تجربه میکنند، آموزش این مکانیسمهای مقابلهای برای کاهش لجبازی آنها ضروری است.
مکانیسمهای مقابلهای که میتوانید به کودکان آموزش دهید شاما این موارد هستند:
- كودكتان را تشويق كنيد تا زمانی كه احساس اضطراب يا استرس میكنند چند نفس عميق بكشد؛
- ابزارهای کاهنده استرس مثل توپهای ضداسترس، انواع فیجت، پتوهای سنگین، هدفونهای کاهشدهنده صدا و… را تهیه کنید و به کودک بگویید وقتی احساس بدی داشت، از این ابزارهای استفاده کند؛
- یک گوشه امن و آرام از خانه را به کودک اختصاص دهید تا وقتی احساسات شدید به او هجوم میآوردند به آن قسمت از خانه یا اتاقش بروند و بتوانند با ابزارهای کاهنده استرس، احساساتشان را مدیریت کنند.
بسیاری از کودکان مبتلا به اوتیسم خواهان ثبات و نظم هستند و زمانی که روالهای معمول مختل میشوند، میتوانند با مشکلات مقابله کنند. با محدود کردن تعداد فعالیتهایی که از آنها میخواهید انجام دهند و به یک برنامه قابل پیشبینی پایبند باشید، به آنها کمک کنید (منبع: autismspeaks).
6_ تعریف «چالشهای کوچک روزانه» برای افزایش حس موفقیت
کودکان اوتیسم اغلب با انجام کارهای بزرگ یا پیچیده احساس اضطراب کرده و لجبازی میکنند. با تقسیم فعالیتها به چالشهای کوچک روزانه، کودک حس موفقیت و کنترل پیدا میکند و مقاومتش کمتر میشود.
در این زمینه، میتوانید یک کار ساده مثل جمع کردن وسایل بازی یا مرتب کردن میز را به چند مرحله تقسیم کنید. بعد از هر مرحله، کودک را تشویق کرده و به مرحله بعد بروید. این روش باعث میشود کودک قدم به قدم مسئولیت بپذیرد و حس توانمندی در او تقویت شود.
7_ ایجاد «کارتهای تصمیمگیری» برای افزایش اختیار کودک
گاهی لجبازی کودکان اوتیسم ناشی از احساس بیاختیاری است. با استفاده از کارتهای تصمیمگیری، کودک میتواند در انتخابها سهم داشته باشد و احساس کنترل بیشتری پیدا کند.
در این زمینه، میتوانید برای هر موقعیت ساده روزانه، دو یا سه گزینه روی کارت بنویسید و به کودک بدهید تا خودش انتخاب کند. مثلاً «میخواهی اول تکالیف را انجام بدهی یا بازی؟»، «میخوای پیراهن قرمز بپوشی یا آبی؟». این کار باعث کاهش مقاومت و افزایش همکاری کودک میشود.
8_ از «فعالیتهای آرامشبخش» بهره ببرید
بچههای اوتیسم به محرکهای محیطی حساس هستند و بعضی چیزها میتوانند اضطراب یا لجبازیشان را تحریک کنند. با در نظر گرفتنزمانی برای «فعالیتهای آرامشبخش» میتوانید این اثرات را کنترل کنید؛ این یعنی به فعالیتهایی که کودک از آنها لذت میبرد، بها دهید.
در این زمینه، میتوانید یک گوشه یا زمان مشخص در روز را به فعالیتهایی اختصاص دهید که کودک از آنها لذت میبرد و حس آرامش پیدا میکند؛ مثل بازی با خمیر بازی، شن بازی، نور نرم یا چراغهای رنگی آرامبخش. وقتی کودک احساس آرامش کرد، بهتر میتواند به همکاری و یادگیری مهارتها پاسخ دهد.
9_ از یک روانشناس کمک بگیرید
گاهی اوقات شما بهتنهایی از پس درمان درمان لجبازی شدید کودک اوتیستیک بر نمیآیید و لازم است از یک روانشناس، رفتاردرمانگر، متخصصان اختلالات ارتباطی یا کاردرمانگر هم کمک بگیرید.
این افراد میتوانند با شناسایی دقیق علل زمینهای لجبازی در این کودکان، درمانهای موثرتری را برای مدیریت و اصلاح رفتارهای این بچهها به شما پیشنهاد بدهند.
البته اگر خودتان هم دانش عمومیتان را برای برخورد با کودکان لجباز بالا ببرید، قطعاً در پروسه درمان لجبازی کودک موثر خواهد بود. برای شروع میتوانید پادکست رایگان خانم درنا شریفی (متخصص تربیت فرزند) را با موضوع «با لجبازی فرزندم چطور برخورد کنم؟» دانلود کرده و راهکارهای تربیتی موثری را برای کنترل لجبازی در کودکان بشنوید.
مشکلات رفتاری کودکان اوتیسم
برای داشتن بهترین رفتار با کودک اوتیسم، باید مشکلات رفتاری او را بشناسید!
Challenging behaviors commonly associated with autism spectrum disorder (ASD) include aggression toward others, self-injurious (or self-harming) behaviors, and severe tantrumming.
رفتارهای چالشبرانگیز که معمولاً با اختلال طیف اوتیسم (ASD) همراهاند، شامل پرخاشگری نسبت به دیگران، رفتارهای خودآزارانه (یا خودزنی)، و قشقرقهای شدید هستند. منبع: NIH
در اینجا، بهصورت دقیقتر، مشکلات رفتاری در کودکان اوتیسم را بررسی میکنیم:
- پرخاش نسبت به دیگران: کودک در زمان خشم و اضطراب، واکنشهایی مثل ضربه زدن به دیگران از خود نشان میدهد؛ چون نمیتواند خواسته یا احساس خود را بیان کند.
- خودآزاری: کودک برای تخلیه اضطراب، رفتارهایی مثل کوبیدن سر به زمین را از خود نشان میدهد. در این زمینه میتوانید مقاله «علت کوبیدن سر کودک به زمین» را هم بخوانید.
- قشقرقهای شدید: کودک بهطور مداوم بیقراری میکند، گریههای طولانی دارد، وسایل را پرت کرده و نسبت به تغییرات یا بیتوجهی دیگران، واکنش غیرعادی از خود نشان میدهد.
- سرپیچی از دستورات: کودک بهخوبی درخواستها را متوجه نمیشود یا نمیتواند هیجانات خود را کنترل خود، برای همین، در انجام دستورات یا حتی کارهای ساده مقاومت دارد. در این زمینه پیشنهاد میدهیم سری به مقاله «هوش هیجانی در کودکان» بزنید.
علل بی قراری و لجبازی در کودکان اوتیسم را بشناسید!
در رفتار با کودک اوتیسم، شناخت دلایل لجبازی او اهمیت دارد. دلایل مختلفی پشت رفتارهای لجبازانه در کودکان اوتیسم وجود دارد؛ بعضی از این دلایل به ذات خود این اختلال بر میگردد و بعضی دیگر، ناشی از رفتار اطرافیان و شرایط پیرامونی کودک است.
یکی از علتهای احتمالی لجبازی در این بچهها این است که آنها در سازگاری با تغییرات و برهم خوردن روتین زندگی یا محیط اطراف خود مشکل دارند و خیلی دیر با شرایط جدید کنار میآیند. چرا؟
نکته: بعد از مشاهده این ویدیو، ویدیو درمان لجبازی کودک که کمی پایینتر قرار گرفته مشاهده کنید.
چون این بچهها ذاتاً الگوهای رفتاری محدود و مشخصی دارند و به انجام فعالیتهای خاصی میل و رغبت نشان میدهند؛ برای همین کوچکترین تغییری در نظم و روتین روزانه کودکان اوتیسم میتواند آنها را دچار اضطراب، استرس و ترس کند و باعث مقاومت و لجبازی آنها در برابر موقعیتهای جدید شود.
گاهی اوقات ممکن است کودکان مبتلا به اوتیسم، در همان ارتباطات و تعاملات اجتماعی محدودی که دارند، به دلایلی مثل درک نکردن نشانههای اجتماعی یا انتظارات دیگران، ناتوانی در پردازش اطلاعات و فهم درخواستهای دیگران، مشکلات کلامی یا کشمکشهای درونی خودشان، ناتوانی در مدیریت احساسات خود و… احساساتی منفی مثل ناامیدی، خشم و ناراحتی و ترس را تجربه کنند. خب طبیعی است که در این مواقع، رفتاری مثل لجبازی یا سرپیچی از انجام درخواستهای بزرگترها از کودک سر بزند.
در ضمن کودکان اوتیسم نسبتبه برخی از محرکهای محیطی مثل سروصدا، نور بیش از اندازه، لمس کردن و… حساسیت بیشتری دارند و ممکن است با قرار گرفتن در چنین شرایطی لجبازی کنند.
علاوه بر این موارد که به ذات خود اختلال اوتیسم بر میگردند، ممکن است لجبازی کودک ریشه در یکی از عوامل زیر هم داشته باشد:
- عدم استقلال کودکان اوتیسم
- ترسهای غیرمعقول کودک
- توجه و محبت بیش از اندازه والدین به کودک
- نبود الگوی رفتاری مناسب برای کودک
در هر حال، کشف علت لجبازی در کودک و درک این عوامل زمینهای میتواند به شما کمک کند تا روش بهتری را برای مقابله با رفتارهای لجبازانه در کودکان مبتلا به اوتیسم در پیش بگیرید.
قبل از اینکه این تکنیکها و روشهای مقابله با لجبازی در بچههای اوتیسم را بررسی کنیم، بد نیست نگاهی هم به نشانه و علائم لجبازی در کودکان اوتیسم داشته باشیم.
نشانههای لجبازی در کودکان اوتیسم
در رفتار با کودک اوتیسم باید به نشانههای لجبازی در او توجه داشته باشید! لجبازی در بچههای اوتیسم معمولاً به همراه این نشانهها ظاهر میشود:
- کودک درخواستهای دیگران (برای انجام کاری) را رد میکند و قواعد و قوانین را زیر پا میگذارد،
- در مدرسه، کلاس درس را بیاجازه ترک میکند یا زیر میز پنهان میشود،
- لباسهای خود را در مکانهای عمومی در میآورد،
- رفتارهای پرخاشگرایانه دارد و به خود یا دیگران صدمه میزند،
- در یادگیری مشکل دارند،
- با تغییر در روال کارها و روتین روزانه مشکل دارند،
- درک کردن یا صحبت درباره احساساتشان برای آنها دشوار است،
- کنترلی روی واکنشهایشان ندارند و ممکن است در برابر کوچیکترین اتفاقی، شدیدترین واکنش را داشته باشند.
همینجا داخل پرانتز اضافه کنیم که لجبازی کودکان در سنین مختلف علت و نشانههای مختلفی دارد که قبلاً در مقاله «سن لجبازی کودکان چقدر است؟» مفصل راجعبه این موضوع صحبت کردهایم؛ حتماً نگاهی به آن بیندازید.
خب تا اینجا علتها و نشانهها را شناختیم؛ حالا نوبت عمل است! بیایید ببینیم هنگام لجبازی کودک اوتیسم باید چه رفتاری با او داشته باشیم.
بیقراری کودک اوتیسم
بیقراری در کودکان اوتیسم یکی از چالشهای شایع است و میتواند شامل تکان خوردن مداوم، جیغ زدن، پرتاب اشیا یا حرکت بدون هدف باشد. این رفتار معمولاً ناشی از اضطراب، خستگی حسی یا ناتوانی در پردازش موقعیتهای اجتماعی است. والدین و مراقبان میتوانند با استفاده از روشهای خلاقانه و هدفمند شدت بیقراری کودک را کاهش دهند و به او کمک کنند تا بهتر با محیط سازگار شود؛ برخی از این روشها عبارت هستند از:
- نور آرام: والدین چراغهای نور آرام با رنگهای ملایم روشن میکنند تا کودک هنگام بیقراری آرام شود.
- کنترل صدا: والدین صداهای محیطی ملایم اضطراب کودک را کاهش میدهند.
- مسیر ایمن: والدین مسیر حرکتی ایمن در خانه طراحی میکنند تا کودک انرژی خود را بدون خطر آزاد کند.
- توپ تمرکز: کودک با توپهای سبک و بافتدار بازی میکند تا توجه و کنترل حرکاتش بیشتر شود.
- موسیقی انتقال: والدین با موسیقی ملایم و حرکات کششی کوتاه، کودک را برای فعالیتهای استرسزا آماده میکنند.
- دوست آرام: کودک با حیوان کوچک خانگی مانند ماهی یا خزنده آرام میشود و هیجاناتش مدیریت میشود. (در این زمینه، پیشنهاد میشود به مقاله «بهترین حیوان خانگی برای کودکان» سری بزنید.)
درس خواندن کودک اوتیسم
برای درس خواندن کودک اوتیسم، میتوانید از این راهکارها استفاده کنید:
- تقسیم تکالیف: برای جلوگیری از خستگی کودک، تکالیف او را به چند بخش مختلف در طی روز تقسیم کنید.
- داشتن روتین ثابت: نظم و تکرار برای کودکان اوتیسم آرامشبخش است؛ پس هر روز و با ترتیب مشخصی از او بخواهید که تکالیفش را انجام دهد یا درس بخواند.
- توضیح گامبهگام: بهجای توضیحات پیچیده، مباحث را مرحله به مرحله و با زبانی ساده به کودک آموزش دهید.
- همکاری با معلمها: نکات مربوط به حساسیتهای حسی و شیوه یادگیری فرزندتان را به معلم بگویید تا مسیر آموزش هموارتر شود.
- پاداش دادن: برای ایجاد انگیزه درونی در کودک برای درس خواندن، بعد از انجام تکالیف یا خواندن درسها، به او پاداش دهید.
آیا کودکان اوتیسم خوب میشوند؟
Typically, autism is permanent, though there are cases where people outgrow it or it resolves. With that said, autism symptoms can and do change with age.
بهطور معمول، اوتیسم یک وضعیت دائمی است، هرچند در برخی موارد دیده شده که افراد از آن عبور میکنند یا نشانههای آن برطرف میشود. با این حال، علائم اوتیسم میتوانند با افزایش سن تغییر کنند. منبع: Drake Institute
یک منبع دیگر در مورد کاهش شدت علائم اوتیسم نقل میکند که:
Many autistic children show continuous improvement in trait severity until they are school-age, at which point progress often levels off.
Autism trait severity decreases from age 3 to 6 in most autistic children, but that progress then stalls for nearly three-quarters of them, according to a new long-term study.
بسیاری از کودکان اوتیسمی تا زمان ورود به مدرسه، بهطور پیوسته در شدت علائم خود بهبود نشان میدهند، اما پس از آن معمولاً این روند کند یا متوقف میشود.
طبق یک پژوهش بلندمدت تازه، شدت ویژگیهای اوتیسمی در بیشتر کودکان میان سه تا ششسالگی کاهش پیدا میکند، ولی این روند در حدود سهچهارمِ آنها پس از آن دیگر ادامه ندارد. منبع: The Transmitter
کلام آخر
در کنار تمام نکاتی که در این مقاله گفتیم، باید دوباره تاکید کنیم که کودکان مبتلا به اوتیسم در زمینههای ارتباطی، رفتاری، اجتماعی و حسی با چالشهایی روبرو هستند و لجبازی یکی از مولفههای اصلی و طبیعی این اختلال است. فراموش نکنید که مهمترین قدم برای مدیریت لجبازی در این کودکان، درک این چالشها و یاد گرفتن نحوه تعامل و رفتار با کودکان اوتیسم بهعنوان والدین، معلمان و مراقبان کودک است.
امیدواریم راهکارهایی که در این مقاله بررسی کردیم به کارتان بیایند و بتوانید با به کارگیری آنها به کودکتان کمک کنید رفتارهای لجبازانهاش را اصلاح کند و هر دو شما زندگی آرام و کمچالشتری داشته باشید. اگر مقاله «رفتار با کودک اوتیسم» برایتان مفید بود حتماً در قسمت نظرات برایمان بنویسید و از تجربههایتان در برخورد با لجبازی بچههای اوتیسم برایمان بگویید.
